Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro

A obra Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro, escrita por Fernanda dos Santos Ueda e publicada pela Editora Mizuno, representa uma contribuição essencial para o entendimento das dinâmicas de gênero que atravessam a formação dos profissionais de segurança pública no Brasil. Utilizando a perspectiva teórica da modernidade líquida e dos estudos contemporâneos de gênero, a autora desenvolve uma análise profunda, atual e necessária para instituições formadoras, gestores públicos e pesquisadores.

Ao longo da descrição, o termo Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro surge estrategicamente para reforçar a compreensão da obra como referência técnico-acadêmica e como instrumento indispensável para quem busca aperfeiçoar práticas pedagógicas, políticas públicas e atuação profissional no campo da segurança pública.

📜 Sinopse

Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro examina como as questões de gênero permeiam a formação profissional dos policiais no Brasil, articulando teoria e prática a partir de referenciais contemporâneos. A obra dialoga com conceitos como a “modernidade líquida” de Zygmunt Bauman e a perspectiva multidimensional de gênero de autoras como Raewyn Connell, Judith Butler e Heleieth Saffioti, questionando o binarismo e destacando a diversidade de identidades e expressões. Por meio de pesquisa qualitativa e exploratória, analisa a inserção das temáticas de gênero nas matrizes curriculares das escolas policiais brasileiras, identificando avanços, lacunas e desafios. O texto também traz reflexões sobre políticas públicas, feminicídio e práticas pedagógicas inovadoras no campo da segurança pública, propondo caminhos para uma atuação policial mais inclusiva, isonômica e alinhada aos direitos humanos.

📌 Tópicos Abordados

• Conceitos contemporâneos de gênero e a noção de “gênero líquido”
  • Modernidade líquida de Zygmunt Bauman e suas implicações sociais
  • Feminismos e ondas históricas: conquistas, desafios e pluralidade
  • Políticas públicas para igualdade de gênero no Brasil
  • Violência de gênero: índices, perfil e enfrentamento
  • Formação e educação profissional do policial no Brasil
  • Matriz Curricular Nacional e a inserção do tema gênero nas escolas policiais
  • Pesquisa exploratória sobre academias de polícia e práticas pedagógicas
  • Feminicídio e investigação sobre perspectiva de gênero
  • Direitos humanos e segurança pública: articulação teórica e prática
  • Proposições pedagógicas para atuação policial inclusiva e isonômica

🔍 Detalhes Essenciais do Livro

Abordagem teórica e metodológica

Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro apresenta uma costura metodológica sólida, articulando pesquisa qualitativa, análise exploratória e estudo de matrizes curriculares. A autora utiliza dados oficiais, referenciais teóricos consolidados e observações de campo para construir um panorama crítico das práticas de formação policial no Brasil.

Diálogo com autores clássicos e contemporâneos

A obra estrutura-se a partir de um diálogo com importantes pensadores e pesquisadoras do campo dos estudos de gênero e da modernidade, como Zygmunt Bauman, Judith Butler, Heleieth Saffioti e Raewyn Connell — elementos que enriquecem a reflexão e ampliam o alcance acadêmico do livro.

Aplicações práticas no cotidiano policial

O conteúdo permite que gestores, docentes, instrutores e profissionais de segurança compreendam como as políticas de gênero se materializam (ou deixam de se materializar) nas instituições formadoras. A autora propõe possibilidades pedagógicas reais e alinhadas aos direitos humanos, contribuindo para uma atuação mais inclusiva e isonômica.

🎯 Público-Alvo

A quem se destina esta obra?

Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro é direcionado a:

• Profissionais das forças de segurança pública (Polícia Civil, Polícia Militar, Guardas Municipais).
  
  
• Docentes e instrutores de academias e escolas de formação policial.
  
  
• Pesquisadores das áreas de Direito, Educação, Sociologia e Estudos de Gênero.
  
  
• Gestores públicos e formuladores de políticas voltadas à segurança.
  
  
• Estudantes universitários que buscam compreender a relação entre educação policial, direitos humanos e diversidade.
  
  

Trata-se de obra indispensável para quem deseja compreender, aprofundar e transformar práticas institucionais relacionadas à formação policial.

❓ Perguntas Frequentes (FAQs)

• O livro aborda conceitos teóricos ou práticas aplicadas?
  A obra oferece ambos. A autora apresenta referencial teórico sólido e, ao mesmo tempo, analisa práticas pedagógicas, políticas públicas e resultados de pesquisa exploratória em escolas policiais.
  
  
• O conteúdo inclui pesquisas realizadas em academias de polícia?
  Sim. O livro apresenta uma pesquisa qualitativa com análise de dados coletados em instituições formadoras de policiais, discutindo avanços, lacunas e desafios.
  
  
• Há discussão sobre políticas públicas relacionadas ao tema?
  Sim. Temas como igualdade de gênero, enfrentamento ao feminicídio e direitos humanos são examinados à luz das políticas públicas brasileiras.
  
  
• O conceito de “gênero líquido” é explicado de forma acessível?
  A autora contextualiza o conceito a partir de Bauman e o relaciona diretamente ao cotidiano e à formação policial, facilitando a compreensão para leitores não familiarizados com a teoria.
  
  

🏁 Conclusão

Gênero Líquido e a Formação do Policial Brasileiro, publicado pela Editora Mizuno, consolida-se como leitura essencial para quem busca compreender como as questões de gênero influenciam — e são influenciadas por — a formação policial no Brasil. O trabalho de Fernanda dos Santos Ueda oferece uma análise crítica, fundamentada e sensível, capaz de dialogar tanto com o ambiente acadêmico quanto com o cotidiano das instituições policiais.

Com sua combinação de teoria, pesquisa empírica e propostas pedagógicas, o livro contribui significativamente para a construção de práticas mais humanas, inclusivas e alinhadas aos direitos fundamentais. Uma obra indispensável para profissionais e estudiosos comprometidos com o futuro da segurança pública.